DIALLS
  • Home
  • Project
    • About the Project
    • For Schools
    • Cultural Literacy in DIALLS
    • Work Packages
    • Public Deliverables
  • People
    • Partners
    • International Advisory Board
  • Publications
    • Project Publications
    • Policy Briefs
    • Journal Articles
  • Tools & Resources
    • Library
    • Virtual Gallery
  • Publicity & Blog
    • Blog
    • Publicity
    • DIALLS News
  • Home
  • Project
    • About the Project
    • For Schools
    • Cultural Literacy in DIALLS
    • Work Packages
    • Public Deliverables
  • People
    • Partners
    • International Advisory Board
  • Publications
    • Project Publications
    • Policy Briefs
    • Journal Articles
  • Tools & Resources
    • Library
    • Virtual Gallery
  • Publicity & Blog
    • Blog
    • Publicity
    • DIALLS News

What is Home to Me and Where Do I Belong [מהו בית בשבילי ולאן אני שייך]

Inspired by: Baboon on the Moon

Age Range: 8-11 years

Country: Israel

Key Themes: Being European, Empathy, Belonging

Here’s what the students say about the artefact they created:

 

What is the artwork about?

Symbols that remind what is a home for a person.

Why was it designed in this way?

A suggestion made in the lesson plan.

Why did the class choose this artwork?

The puzzle made up from single parts connecting to one another, holding one another, can express several ideas but also one complete image.

Was it created collaboratively or by one student?

They were made by 2 groups.

?במה עוסק התוצר

סמלים שמזכירים מהו בית בשביל האדם

?מדוע הוא עוצב כך

הצעה שהוזכרה במערך השיעור

מדוע הכיתה בחרה דווקא בתוצר הזה לפרסום
?בגלריה המקוונת

הפאזל שמורכב מחלקים בודדים שמתחברים זה לזה, ומחזיקים אחד את השני יכולים לבטא מספר רעיונות אך גם תמונה שלמה

האם התוצר הוא פרי עבודה של תלמיד יחיד, או של
?עבודת צוות

התוצר הוא פרי עבודה של 2 קבוצות

Back to Artefacts

  • Contact
  • Privacy Policy

  • Twitter
  • Instagram

Copyright 2018 Dialls ... site built by Kinetic Pulse