Monitieteisenä ja kansainvälisenä projektina DIALLS on tuottanut aineistoja, jotka voivat kiinnostaa eri alan tutkijoita. Kaikki aineistot ovat avoimesti saatavilla.
Tutkimustuloksemme voivat kiinnostaa esimerkiksi seuraavien alojen tutkijoita:
- Kasvatustieteellinen dialogin tutkimus
- Kansalaiskasvatus
- Argumentointi ja oppiminen
- Multimodaalinen lukutaito
- Dialoginen opetus
- Dialogin ja diskurssien analyysimenetelmät
- Taidekasvatus tai taideperustainen kasvatus
- Kulttuurintutkimus
- Tietokoneavusteinen oppiminen
- Opettajankoulutus ja opettajien ammatillinen kehittyminen
Kaikki DIALLS:in tutkimusjulkaisut – aineistot, artikkelit ja kirjat – ovat vapaasti saatavilla verkossa. Tutkimusaineistot ja vertaisarvioidut artikkelit löytyvät DIALLS Zenodo:sta.
DIALLS:in monikielinen korpus
DIALLS:in monikielinen korpus sisältää 201 tallennettua oppituntia seitsemästä projektiin osallistuneesta maasta (Iso-Britannia, Portugali, Saksa, Liettua, Espanja, Kypros ja Israel). Nauhoitukset sisältävät oppilaiden ja opettajien vuorovaikutusta ja vuoropuhelua Kulttuurisen lukutaidon oppimisohjelman (CLLP) oppituntien ajalta lukuvuodelta 2019–2020.
201 litteroitua oppituntia ovat alkuperäiskielellä (englanti, portugali, saksa, liettua, katalaani, kreikka ja heprea), ja niistä 122 on myös käännetty englanniksi.
Tutustu korpukseen Zenodossa: DOI 10.5281/zenodo.4058182
Kirjat ja artikkelit
DIALLS on hankkeen aikana julkaissut monia vertaisarvioituja artikkeleita ja toimitettuja kirjoja. Kaikki niistä ovat vapaasti luettavissa, ja täydellinen julkaisulista löytyy sivustoltamme osiosta Kirjat ja artikkelit.
Johdantona DIALLS:in kulttuuriseen lukutaitoon suosittelemme F. Mainen, V. Cookin ja T. Lähdesmäen artikkelia Reconceptualizing Cultural Literacy as Dialogic Practice (2019) (saatavilla englanniksi).
Juhlistaaksemme projektin monitieteisyyttä tutkijatiimimme on kirjoittanut yhdessä kirjan, jossa avataan tutkimuksemme eri näkökulmia. Kirja on avoimesti saatavilla: Dialogue for Intercultural Understanding: Placing Cultural Literacy at the Heart of Learning (2021), toim. F. Maine ja M. Vrikki, julk. Springer (saatavilla englanniksi).
Kirjasto
DIALLS:in kirjasto on sanattomien kirjojen ja elokuvien valikoitu kokoelma, jota voi käyttää koulussa kulttuurista lukutaitoa koskevien keskustelujen aloittamiseksi. DIALLS:in tutkijat ovat valikoineet sen materiaalit huolella käyttäen apunaan opettajilta ja oppilailta saatua palautetta.
Kirjastosta löydät:
- 20 elokuvaa, jotka sisältyvät Kulttuurisen lukutaidon oppimisohjelmaan
- Yli 40 elokuvaa ja niihin liittyvät tehtäväkortit kulttuurisen lukutaidon kehittämiseksi
- 74 sanatonta kuvakirjaa, joita voi käyttää DIALLS-teemoista käytävien keskustelujen apuna
Ammatillista kehitystä tukeva materiaalimme sisältää oppitunnin, joka esittelee sanattomien elokuvien käyttöä.
Virtuaaligalleria
Virtuaaligalleria esittelee taideteoksia, joita kutsumme ”kulttuurisiksi artefakteiksi” ja jotka oppilaat ovat tehneet sanattomista teksteistä luokkahuonekeskustelujen antamien virikkeiden pohjalta.
Osallistuneet luokat valitsivat itse omat artefaktinsa virtuaaligalleriaan. Tuloksena on 5–15-vuotiaiden lasten tekemä lähes 80 taideteoksen kokoelma, jossa on taidetta seitsemästä eri maasta.
Galleria ei sisällä ainoastaan kulttuurisia artefakteja vaan myös oppilaiden kuvauksia siitä, mikä heidän työtään innoitti ja miten he työnsä toteuttivat.
