Inspired by: Excentric City [Ciudad excéntrica]
Intérvalo de edad: 12-15 years
Country: Portugal
Temas Culturales
Living Together, Celebration of DiversityHere’s what the students say about the artefact they created:
What is the artwork about?
Diversity/Identity/Interculturalism.
Why was it designed in this way?
It was designed in the same way as the cultural text of the lesson plan, shaped like a leporello. It represents the main problems of humanity nowadays, exploring the relations between identity, diversity and interculturality, in the fields of religion, politics, environmental sustainability and cultural identity, also the contemporary conflicts these relations constitute for the humankind.
Why did the class choose this artwork?
It was the teacher’s choice. It is very symbolic and representative of the global issues of contemporaneity.
Was it created collaboratively or by one student?
It was made by a small group of students.
Sobre o que é o artefacto?
Diversidade/Identidade/Interculturalidade.
Porque foi criado deste modo?
Foi feito à semelhança do texto cultural do plano de aula. Representa os principais problemas actuais da humanidade, explorando a relação entre a identidade, diversidade e interculturalidade, no domínio dos conflitos religiosos, políticos, ambientais e identitários que a humanidade da contemporaneidade enfrenta.
Porque foi este o artefacto escolhido pela turma?
Foi a escolha da professora, porque é muito simbólico e representativo das questões globais da nossa contemporaneidade.
Foi criado em grupo ou individualmente?
Foi criado por um pequeno grupo de alunos.
