هذا الفيلم الحسّاس يأتي من السويد والدنمارك. وهو واحد من النصوص الثقافية الوحيدة في المجموعة لمعالجة الإعاقة. يسلط الفيلم الضوء على صعوبات التعلم في الصفّ في هذا التصوير الجميل والعاطفي لصراعات صبي في مدرسته. بطل الرواية غير قادر على الاندماج الكامل في مجتمع مدرسته بسبب الصعوبات التي يواجهها؛ تم تصوير عزلته بطريقة ناعمة وحساسة. يتم التأكيد على مهاراته — الإبداع ، التوضيح- للمشاهد على النقيض من صعوبة التعامل مع مسار التعلم العادي الذي اتخذه زملائه. إن اختتام الفيلم، الذي يعانقه فيه والده في المطر بعد أن لم يلحق بالحافلة، يوضح قوة الحنان والتعاطف والتفاهم في دمج جميع المواطنين في الثقافة المعاصرة. هذا الفيلم هو وسيلة قوية للشباب للتفكير في الإعاقة و/أو العزلة الاجتماعية، وبالتالي فتح حوار حول المشاركة الفعالة في الحياة المعاصرة في مجتمعاتنا.
