O banco de recursos do professor DIALLS inclui muitos recursos para apoiá-lo no planeamento, ensino e avaliação da aprendizagem da literacia cultural.
O banco de recursos inclui:
- O Programa de Aprendizagem de Literacia Cultural (10 aulas para estudantes das faixas etárias 4-7 anos, 8-11 anos e 12-15 anos)
- Materiais de Desenvolvimento Profissional acompanhados por notas das sessões
- Escalas de Progressão para auxiliar a avaliação e planeamento da aprendizagem cultural e diálogo
- Uma biblioteca de textos sem palavras com prompts de discussão de apoio para o auxiliar a maximizar a aprendizagem da literacia cultural
O Programa de Aprendizagem de Literacia Cultural (CLLP) é um recurso de ensino desenvolvido como parte do projeto DIALLS por uma equipa multinacional de investigadores e professores. Ele foi desenvolvido, testado, implementado e aprimorado em mais de 350 turmas em sete países.
O programa tem dois objetivos principais:
- Aprendizagem cultural: apoiar crianças e jovens na discussão de temas relacionados com a vivência em conjunto, sendo socialmente responsáveis e explorando heranças e identidades culturais
- Diálogo e argumentação: maximizar a capacidade da turma de falar e raciocinar em conjunto, ensinando-lhe a importância de ouvir atentamente outros pontos de vista, desenvolvendo-os e, por vezes, desafiando ou discordando deles
O CLLP inclui:
- Um guia com uma visão geral do programa e ideias para começar
- Uma série de 10 aulas para cada faixa etária (4-7, 8-11, 12-15)
- Cada aula inclui uma curta metragem sem palavras como mote e estímulo para discussões, bem como cartões de dicas. Uma vez que as curtas metragens não têm palavras, podem ser utilizadas em qualquer idioma.
Conectando-se com outras escolas
DIALLS tem tudo a ver com conectar e explorar ideias em conjunto. Na nossa página Redes Escolares oferece sugestões de como pode encontrar outras escolas em toda a Europa que possam estar interessadas em colaborar com a sua turma nas discussões DIALLS.
Existem três sessões de desenvolvimento profissional para apoiar o Programa de Aprendizagem de Literacia Cultural.
Explorando a Literacia Cultural
Esta sessão introduz o DIALLS e os seus temas de literacia cultural.
Descarregue o PDF aqui.
Promovendo e Construindo o Diálogo na Sala de Aula
Esta sessão oferece orientação para ensinar e modelar capacidades de diálogo em sala de aula. Explora como se pode tornar uma sala de aula dialógica e apresenta a Ferramenta de Progressão para o Diálogo.
Descarregue o PDF aqui.
Mediando Textos sem Palavras: As Maravilhas dos Filmes sem Palavras
Esta sessão ajudá-lo-á a aproveitar ao máximo os filmes sem palavras dentro e além das aulas do CLLP.
Descarregue o PDF aqui.
As Escalas de Progressão para a Aprendizagem da Literacia Cultural (SPCLL) é composto por duas ferramentas para ajudá-lo a avaliar e planear a aprendizagem da literacia cultural e o diálogo em sala de aula.
Escala de Progressão do Diálogo
A escala de progressão do diálogo baseia-se em pesquisas acerca do desenvolvimento do diálogo e da argumentação na sala de aula e é ilustrada com exemplos de salas de aula reais envolvidas no projeto DIALLS durante o ano letivo de 2019-2020.
Olhamos particularmente para o modo como o diálogo nos permite agir com tolerância, empatia e inclusão, pensando não apenas nas nossas próprias ideias, mas como elas se relacionam com as ideias dos outros e como podemos trabalhar em conjunto numa comunidade dialógica.
Aceda à Escala de Progressão do Diálogo aqui.
Escala de Progressão da Aprendizagem Cultural
A escala de progressão da aprendizagem cultural baseia-se nos enquadramentos existentes da UNESCO, do Conselho da Europa e da Oxfam, que consideram o crescimento da literacia cultural e os conhecimentos, capacidades e compreensão que a sustentam.
Aceda à Escala de Progressão da Aprendizagem Cultural aqui.
A Biblioteca DIALLS é uma coleção com curadoria de livros e curtas metragens sem palavras que podem estimular a discussão sobre os temas do DIALLS. Estes materiais foram cuidadosamente selecionados por investigadores do DIALLS usando o feedback de professores e alunos.
Se está interessado em estender a aprendizagem da literacia cultural para além do CLLP, a nossa biblioteca tem mais de 40 curtas metragens especialmente licenciadas com dicas de discussão para o auxiliar.
Dentro da biblioteca irá encontrar:
- As 20 curtas metragens incluídas no Programa de Aprendizagem da Literacia Cultural
- Mais de 40 curtas metragens adicionais acompanhadas por dicas para maximizar a aprendizagem da literacia cultural
- Descrição de 74 livros sem palavras que podem ser utilizados para ajudar na discussão dos temas do DIALLS
Os nossos materiais de Desenvolvimento Profissional incluem uma sessão acerca da mediação de filmes sem palavras.
O DIALLS publicou muitos artigos em revistas analisadas por pares e editou livros ao longo do projeto. Todos são acessíveis gratuitamente e a lista completa pode ser encontrada na nossa página de Livros & Artigos.
Um artigo que define o cenário do DIALLS e explora algumas respostas dos professores ao CLLP é Building a European Community through Responses to Books and Films (2020) por F. Maine, publicado em English 4-11 (disponível em inglês).
