DIALLS
  • PROJETO
    • SOBRE O PROJETO DIALLS
    • Pacotes de trabalho
    • EQUIPA
      • Parceiros do consórcio
      • Conselho Consultivo Internacional
    • Arquivo de Notícias DIALLS
    • Arquivo Multimédia
  • Recursos para
    Professores
    • Banco de Recursos para Professores
    • PROGRAMA DE APRENDIZAGEM DE LITERACIA CULTURAL
    • DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL
    • ESCALAS DE PROGRESSÃO PARA A APRENDIZAGEM DA LITERACIA CULTURAL
    • BIBLIOTECA
  • Impacto
    • Blogue
    • Galeria Virtual
    • Manifesto Estudantil DIALLS
    • O que dizem outros professores sobre DIALLS
    • Arquivo Tweet
  • Dados de Investigação
    • Corpus Multilingue DIALLS
  • PUBLICAÇÕES
    • Livros e Artigos
    • Documentos estratégicos
  • PROJETO
    • SOBRE O PROJETO DIALLS
    • Pacotes de trabalho
    • EQUIPA
      • Parceiros do consórcio
      • Conselho Consultivo Internacional
    • Arquivo de Notícias DIALLS
    • Arquivo Multimédia
  • Recursos para
    Professores
    • Banco de Recursos para Professores
    • PROGRAMA DE APRENDIZAGEM DE LITERACIA CULTURAL
    • DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL
    • ESCALAS DE PROGRESSÃO PARA A APRENDIZAGEM DA LITERACIA CULTURAL
    • BIBLIOTECA
  • Impacto
    • Blogue
    • Galeria Virtual
    • Manifesto Estudantil DIALLS
    • O que dizem outros professores sobre DIALLS
    • Arquivo Tweet
  • Dados de Investigação
    • Corpus Multilingue DIALLS
  • PUBLICAÇÕES
    • Livros e Artigos
    • Documentos estratégicos

City [Cidade]

Faixa etária: 8-11 years

Country: Portugal

Temas Culturais

Social Responsibility, Social and Civic Competence

Here’s what the students say about the artefact they created:

 

What is the artwork about?

Recognize the active responsibility we all have in society.

Why was it designed in this way?

The artefact was created after an active debate between the paired classes, at the end of which both teachers suggested to the children the idea of building a city that would portray the narrative of the film, that could also be a portrayal of our society.

Why did the class choose this artwork?

Because it was created collectively by the whole class, and with the participation of the teacher of the paired class.

Was it created collaboratively or by one student?

It was created by the whole class and had the participation of the teacher of the paired class.

Sobre o que é o artefacto?

Reconhecer a responsabilidade ativa que todos temos na sociedade.

Porque foi criado deste modo?

O artefacto foi criado depois de um debate ativo entre as turmas emparelhadas, no final do qual as professoras das turmas emparelhadas sugeriram a ideia de construir uma cidade que retratasse a história em si, e a nossa sociedade.

Porque foi este o artefacto escolhido pela turma?

Porque foi criado coletivamente por toda a turma e com a participação da professora da turma emparelhada.

Foi criado em grupo ou individualmente?

Foi criado por toda a turma, e teve a participação da professora da turma emparelhada.

Back to Virtual Gallery

  • Política de Privacidade

This project has received funding from the European Union’s Horizon 2020 research and innovation Programme under grant agreement No 770045.

The sole responsibility of this publication lies with the author. The European Union is not responsible for any use that may be made of the information contained therein.

Copyright 2018 Dialls ... site built by Kinetic Pulse

Manage Cookie Consent
We use cookies to optimise our website and our service.
Functional Sempre ativo
The technical storage or access is strictly necessary for the legitimate purpose of enabling the use of a specific service explicitly requested by the subscriber or user, or for the sole purpose of carrying out the transmission of a communication over an electronic communications network.
Preferences
The technical storage or access is necessary for the legitimate purpose of storing preferences that are not requested by the subscriber or user.
Statistics
The technical storage or access that is used exclusively for statistical purposes. The technical storage or access that is used exclusively for anonymous statistical purposes. Without a subpoena, voluntary compliance on the part of your Internet Service Provider, or additional records from a third party, information stored or retrieved for this purpose alone cannot usually be used to identify you.
Marketing
The technical storage or access is required to create user profiles to send advertising, or to track the user on a website or across several websites for similar marketing purposes.
Gerir opções Gerir serviços Gerir {vendor_count} fornecedores Leia mais sobre esses propósitos
View preferences
{title} {title} {title}