DIALLS
  • PROJEKTAS
    • APIE DIALLS PROJEKTĄ
    • Darbų paketai
    • Viešieji rezultatai
    • KOMANDA IR PARTNERIAI
      • Konsorciumo partneriai
      • Tarptautinė patariamoji taryba
    • DIALLS naujienų archyvas
    • Media archyvas
  • Ištekliai
    mokytojams
    • Priemonių Mokytojams Rinkinys
    • KULTŪRINIO RAŠTINGUMO UGDYMOSI PROGRAMA
    • PROFESINIS TOBULĖJIMAS
    • KULTŪRINIO RAŠTINGUMO UGDYMO/SI PAŽANGOS SKALĖ
    • Biblioteka
  • POVEIKIS
    • Tinklaraštis
    • Virtuali Galerija
    • DIALLS Mokinių Manifestas
    • Kitų mokytojų atsiliepimai apie DIALLS
    • Tweet ir Facebook Archyvai
  • TYRIMO DUOMENYS
    • DIALLS Daugiakalbis Rinkinys
  • PUBLIKACIJOS
    • Knygos ir Straipsniai
    • Politikos Gairės
  • PROJEKTAS
    • APIE DIALLS PROJEKTĄ
    • Darbų paketai
    • Viešieji rezultatai
    • KOMANDA IR PARTNERIAI
      • Konsorciumo partneriai
      • Tarptautinė patariamoji taryba
    • DIALLS naujienų archyvas
    • Media archyvas
  • Ištekliai
    mokytojams
    • Priemonių Mokytojams Rinkinys
    • KULTŪRINIO RAŠTINGUMO UGDYMOSI PROGRAMA
    • PROFESINIS TOBULĖJIMAS
    • KULTŪRINIO RAŠTINGUMO UGDYMO/SI PAŽANGOS SKALĖ
    • Biblioteka
  • POVEIKIS
    • Tinklaraštis
    • Virtuali Galerija
    • DIALLS Mokinių Manifestas
    • Kitų mokytojų atsiliepimai apie DIALLS
    • Tweet ir Facebook Archyvai
  • TYRIMO DUOMENYS
    • DIALLS Daugiakalbis Rinkinys
  • PUBLIKACIJOS
    • Knygos ir Straipsniai
    • Politikos Gairės

Help Animals [Βοηθήστε τα ζώα]

Amžiaus grupės: 8-11 years

Country: Cyprus

Kultūrinės temos

Tolerance

Here’s what the students say about the artefact they created:

 

What is the artwork about?

It is about the freedom of caged animals.

Why was it designed in this way?

We chose to draw several caged animals and some smaller animals trying to set them free. We also draw a happy environment because that is where animals should live.

Why did the class choose this artwork?

We chose this specific work because we believe that no one belongs in a cage. In addition, children thought that cooperation and solidarity is the only way to be free both literally and metaphorically. 

Was it created collaboratively or by one student?

Collaboratively.

Τι αφορά το πολιτισμικό έργο;

Αφορά την απελευθέρωση των ζώων από τα κλουβιά.

Γιατί σχεδιάστηκε με αυτό τον τρόπο;

Επιλέξαμε να κάνουμε διάφορα ζώα εγκλωβισμένα που κάποια άλλα μικρά ζωάκια τα τραβούν για να απελευθερωθούν. Επίσης κάναμε ένα χαρούμενο περιβάλλον γιατί τα ζώα εκεί πρέπει να ζουν.

Γιατί η τάξη αποφάσισε να επιλέξει το συγκεκριμένο έργο;

Το συγκεκριμένο έργο επιλέγηκε, γιατί θεωρούμε πως κανείς δεν ανήκει σε κλουβί.  Επιπλέον, τα παιδιά θεώρησαν πως η συνεργασία και αλληλεγγύη είναι ο μόνος τρόπος να απελευθερωθεί ο καθένας κυριολεκτικά ή και μεταφορικά.

Αποτέλεσμα συνεργατικής δουλειάς ή ατομικό;

Συνεργατική δουλειά.

Back to Virtual Gallery

  • Privatumo politika

This project has received funding from the European Union’s Horizon 2020 research and innovation Programme under grant agreement No 770045.

The sole responsibility of this publication lies with the author. The European Union is not responsible for any use that may be made of the information contained therein.

Copyright 2018 Dialls ... site built by Kinetic Pulse

Manage Cookie Consent
We use cookies to optimise our website and our service.
Functional Visada aktyvus
The technical storage or access is strictly necessary for the legitimate purpose of enabling the use of a specific service explicitly requested by the subscriber or user, or for the sole purpose of carrying out the transmission of a communication over an electronic communications network.
Preferences
The technical storage or access is necessary for the legitimate purpose of storing preferences that are not requested by the subscriber or user.
Statistics
The technical storage or access that is used exclusively for statistical purposes. The technical storage or access that is used exclusively for anonymous statistical purposes. Without a subpoena, voluntary compliance on the part of your Internet Service Provider, or additional records from a third party, information stored or retrieved for this purpose alone cannot usually be used to identify you.
Marketing
The technical storage or access is required to create user profiles to send advertising, or to track the user on a website or across several websites for similar marketing purposes.
Tvarkyti parinktis Tvarkyti paslaugas Tvarkyti {vendor_count} pardavėjus Skaitykite daugiau apie šiuos tikslus
View preferences
{title} {title} {title}