מאגר המשאבים למורים של DIALLS כולל משאבים רבים שיתמכו בך בעת התכנון, ההוראה וההערכה בלמידת אוריינות תרבותית.
מאגר המשאבים כולל את:
- תכנית הלימודים לטיפוח אוריינות תרבותית (10 שיעורים לתלמידים בגילאי 4-7, 8-11 ו-12-15)
- חומרי פיתוח מקצועי וכרטיסי הכוונה נלווים לשיעורים
- מדד התקדמות לתמיכה בהערכת ובתכנון דיאלוג למידה תרבותית
- ספרייה של טקסטים ללא מילים ורעיונות תומכים לדיון שיסייעו לכם להרחיב את למידת האוריינות התרבותית
תכנית הלימודים לטיפוח אוריינות תרבותית (CLLP) הינה משאב הוראה שפותח כחלק מפרויקט DIALLS על ידי צוות רב-לאומי של חוקרים ומורים. היא פותחה, נוסתה, הוטמעה ואז שופרה בלמעלה מ-350 כיתות בשבע מדינות.
יש לתוכנית שתי מטרות עיקריות:
- למידה תרבותית: לתמוך בילדים ובני-נוער בעת דיון בנושאים הקשורים לחיים משותפים, בהיותם אחראים חברתית ובחקר מורשות וזהויות תרבותיות
- דיאלוג וארגומנטציה: חיזוק יכולתם של התלמידים לשוחח ולהסביר את עצמם זה לזה, לימוד חשיבותה של הקשבה לנקודות מבט של אחרים, פיתוחן ולפעמים אתגורן או אי-הסכמה איתן.
ה-CLLP כוללת:
- חוברת הדרכה המכילה סקירה של התוכנית ורעיונות כיצד לצאת לדרך
- סדרה של 10 שיעורים לכל קבוצת גיל (4-7, 8-11, 12-15).
- כל שיעור יכלול סרט קצר ללא מילים כאמצעי גירוי מלהיב ומעורר לדיון, וכרטיס הכוונה עם רעיונות לדיון. מכיוון שהסרטים הינם חסרי מלל, ניתן להשתמש בהם בכל שפת הוראה.
חיבור עם בתי ספר אחרים
המהות של DIALLS היא להתחבר ולחקור רעיונות יחד. בדף הרשתות הבית- ספריות שלנו תוכלו למצוא הצעות לבתי ספר נוספים ברחבי אירופה שעשויים להיות מעוניינים בשיתוף פעולה עם כיתתכם בדיוני DIALLS.
מצורפים מסמכים אשר יכולים לסייע לכם בתהליך ההוראה- הן בקידום מיומנויות דיאלוג וארגומנטציה והן בפיתוח וטיפוח ערכים תרבותיים. חשוב ומומלץ ליישם את הנאמר בחומרי הפיתוח המקצועי הללו.
קידום ובניית דיאלוג בכיתה
המפגש הזה מספק הדרכה לכישורי הוראה ומידול בכיתה. הוא חוקר את האופן שבו כיתה דיאלוגית יכולה לאפשר ולשלב את כלי ההתקדמות לדיאלוג (Progression Tool for Dialogue).
להורדת קובץ ה-PDF כאן.
חקר האוריינות התרבותית
מפגש זה מציג בפניך את DIALLS ואת נושאי האוריינות התרבותית שלו.
להורדת קובץ ה-PDF כאן.
מדד ההתקדמות בלמידת אוריינות תרבותית (Scales of Progression for Cultural Literacy Learning, SPCLL) כולל שני כלים שיסייעו לכם להעריך את למידת האוריינות התרבותית ואת הדיאלוג בכיתה ולתכנן אותם.
כלי ההתקדמות לדיאלוג
כלי ההתקדמות לדיאלוג מתבסס על מחקר בתחום פיתוח הדיאלוג והארגומנטציה בכיתה, ומשלב דוגמאות מכיתות אמיתיות אשר נטלו חלק בפרויקט DIALLS בשנת הלימודים 2019-2020.
אנו מקדישים תשומת לב מיוחדת לאופן שבו הדיאלוג מאפשר לנו לנהוג בסובלנות, אמפתיה והכלה, לחשוב לא רק על הרעיונות שלנו, אלא גם על האופן שבו הם מתכתבים עם רעיונות של אחרים, וכיצד נוכל לעבוד יחד בקהילה דיאלוגית.
לגישה לכלי ההתקדמות לדיאלוג לחצו כאן.
כלי ההתקדמות לאוריינות תרבותית
כלי ההתקדמות לאוריינות תרבותית מתבסס על מסגרות קיימות מאונסק"ו, מועצת אירופה ו-Oxfam המתמקדות בפיתוח אוריינות תרבותית לצד הידע, הכישורים וההבנה שבבסיסה.
לגישה לכלי ההתקדמות לאוריינות תרבותית לחצו כאן.
ספריית DIALLS הינה אוסף אצור של ספרים וסרטים ללא מילים שבכוחם להפוך לאמצעי גירוי לדיון על נושאי DIALLS. כולם נבחרו בקפידה על-ידי חוקרי DIALLS תוך משוב ממורים ותלמידים.
אם תרצו להרחיב את למידת האוריינות התרבותית אל מעבר ל-CLLP, תמצאו בספריה שלנו למעלה מארבעים סרטים ברישיון מיוחד עם רעיונות לדיון שיסייעו לכם.
בתוך הספרייה תוכלו למצוא את:
- עשרים הסרטים הכלולים בתכנית הלימודים לטיפוח אוריינות תרבותית
- למעלה מארבעים סרטים נוספים בלוויית רעיונות לדיון להרחבת למידת האוריינות התרבותית
- תיאורים של 74 ספרי תמונות ללא מילים שניתן להשתמש בהם ככלי עזר לדיונים על נושאי DIALLS
חומרי הפיתוח המקצועי שלנו כוללים מפגש על תיווך טקסטים חסרי מלל (קיים באנגלית).
במהלך פרויקט DIALLS פורסמו מאמרים בכתבי-עת וספרים ערוכים רבים שעברו ביקורת עמיתים. לכולם ניתן לגשת באופן חופשי, והרשימה המלאה נמצאת בדף ספרים ומאמרים באתר שלנו.
אחד המאמרים שמתארים את פרויקט DIALLS ובוחנים את התגובות ל-CLLP הוא Building a European Community through Responses to Books and Films מאת פ. מיין, שפורסם בכתב העת English 4-11 (קיים באנגלית).
