לימוד DIALLS בפּוֹרטוּגָל
סרט התעודה הקצר הזה מחבר בין נקודות מבט של תשעה מורים מפורטוגל, מהגן ועד בית הספר התיכון, שלימדו שיעורים מתוך תוכנית הלימודים לטיפוח אוריינות תרבותית בכיתותיהם. הם נוגעים במגוון רחב של נושאים, מהעושר של הדיונים בקרב התלמידים ועד להשפעה שהייתה ל-DIALLS עליהם בתור מורים.
לימוד DIALLS בליטא
אחרי שנה של העברת שיעורים מתוכנית הלימודים לטיפוח אוריינות תרבותית בכיתתה בבית ספר יסודי בליטא, מספרת ראסה יורגלביצ'יינה על האופנים שבהם הדבר תרם להיפתחותם של תלמידיה למחשבות על תפקידם בעולם. את הריאיון עמה ערכה חוקרת DIALLS ואיבה יושקיינה מאוניברסיטת וילנה.
לימוד DIALLS בקפריסין
"כלל החוויה של הוראת שיעורי DIALLS מההתחלה ועד הסוף הייתה חשובה, מעניינת, ומאוד חיובית עבורי ועבור הילדים.
בהתחלה חששתי שכל המתודולוגיה של התוכנית לא תתאים לתלמידיי, אבל לשמחתי גיליתי שטעיתי.
הקשיים שהילדים חוו בהתחלה היו ניכרים, בעיקר בתחום של שיתוף-פעולה וקבלה של ילדים אחרים, וכן בתחום הדיאלוג והארגומנטציה. הם… התקשו בפיתוח מודעות לילדים אחרים. מהשיעורים הראשונים האופי האגוצנטרי שלהם היה מאוד מורגש, ונטייתם להסתכל קודם כל על עצמם הייתה חזקה יותר מההבנה שהם חלק מקבוצה.
זה השתנה במהלך שמונת השיעורים הראשונים של התוכנית. נראה היה שהילדים נוטים לפעול באופן יותר הרמוני מאשר בהתחלה באופן כללי, בשגרת בית-הספר. היכולות שלהם לשתף הפעולה, לכבד זה את זה ולהתפשר כולן השתפרו באופן משמעותי. השינויים הללו גם תרמו ביותר לעבודתי.
חומרי הלימוד שניתנו לנו היו מאוד חזקים מבחינה פדגוגית ומאוד שימושיים בעבודה שלנו, לא רק עבור השנה האקדמית הנוכחית אלא עבור השנים הבאות בבית הספר… הטקסטים הוויזואליים עובדים היטב יחד ופועלים בהדדיות, ומשמשים כלי לימודי חזק להשגת מטרות התכונית וכן להשגת מטרות השפה הנרחבות יותר מכיוון שהם היוו גירוי חשוב להפקת דיבור.
באופן כללי, מה שאני אקח מ-DIALLS… זה כמה חשוב לילדים לפתח כישורים ויכולות לדיאלוג בין-תרבותי ולהבנת חיי היומיום של בני אדם אחרים. אם אנחנו נוכל לעודד את הכישורים האלה במידה מסוימת מהשלב החינוכי הכי מוקדם, הם יהוו משאב בסיסי לילדים למשך שארית חייהם."
מריה
מורה – כיתה א'
קפריסין
לימוד DIALLS בבריטניה
"[אחרי שיעור מסוים של DIALLS], כמה ילדים ניגשו לאחדים מחברי הקהילה הבית-ספרית שלנו בעקבות הסרטון. הם הכינו כרטיסי ברכה לצוות הניקיון, ילדים הציעו לעזור לצוות התומך בעבודתם והושקעה מחשבה רבה יותר בדיונים על ההשפעה של דברים על תחומים שונים בקהילה שלנו.
הסרט ריתק את התלמידים ועורר דיון רב בקרב קשת של תלמידים – גם אלה שלעתים קרובות נהגו לשתף בדעותיהם וגם אלה שלעתים נדירות עשו כן.
מבחינתי…קיבלתי תובנות לעצמי ולהבנה שלי את הילדים בכיתה שלי, ולתלמידים עצמם ולהבנה שלהם את החברה."
