DIALLS
  • פרויקט
    • על פרויקט DIALLS
    • חבילות עבודה
    • תוצר ציבורי
    • אנשים
      • שותפים של הקונסורציום
      • המועצה המייעצת הבינלאומית
    • ארכיון המדיה
    • ארכיון החדשות של DIALLS
  • משאבים למורים
    • מאגר משאבים למורים
    • תכנית הלימודים לטיפוח אוריינות תרבותית
    • פיתוח מקצועי
    • מדד ההתקדמות בלמידת אוריינות תרבותית
    • ספריה
  • השפעה
    • בלוג
    • גלריה וירטואלית
    • מנשר (מניפסט) התלמידים של DIALLS
    • מורים מספרים על DIALLS
    • ארכיון ציוצים
  • נתוני מחקר
    • הקורפוס הרב-לשוני של DIALLS
  • פרסומים
    • ספרים ומאמרים
    • תקצירי מדיניות
  • פרויקט
    • על פרויקט DIALLS
    • חבילות עבודה
    • תוצר ציבורי
    • אנשים
      • שותפים של הקונסורציום
      • המועצה המייעצת הבינלאומית
    • ארכיון המדיה
    • ארכיון החדשות של DIALLS
  • משאבים למורים
    • מאגר משאבים למורים
    • תכנית הלימודים לטיפוח אוריינות תרבותית
    • פיתוח מקצועי
    • מדד ההתקדמות בלמידת אוריינות תרבותית
    • ספריה
  • השפעה
    • בלוג
    • גלריה וירטואלית
    • מנשר (מניפסט) התלמידים של DIALLS
    • מורים מספרים על DIALLS
    • ארכיון ציוצים
  • נתוני מחקר
    • הקורפוס הרב-לשוני של DIALLS
  • פרסומים
    • ספרים ומאמרים
    • תקצירי מדיניות

לחוקרים

בתור פרויקט בין-תחומי ובין-לאומי, DIALLS יצר משאבים בעלי ערך פוטנציאלי לחוקרים בתחומים שונים שכולם נגישים באופן חופשי.

מי מכם שמתעניין באחד מתחומי המחקר הבאים עשוי למצוא שימוש בעבודתו לתוצרי המחקר של DIALLS:

  • שיטות לניתוח דיאלוג/שיח
  • חינוך מבוסס-אומנויות
  • חקר תרבויות
  • למידה מתוקשבת
  • פיתוח מקצועי למורים וקהילות מורים
  • דיאלוג חינוכי
  • חינוך לאזרחות
  • ארגומנטציה ולמידה
  • אוריינות מולטימודאלית
  • הוראה דיאלוגית

לכל תוצרי המחקר של DIALLS – בסיסי הנתונים, המאמרים בכתבי העת והספרים – ניתן לגשת בחופשיות. את בסיסי הנתונים שלנו ואת המאמרים שלנו שעברו ביקורת עמיתים ניתן למצוא בדף DIALLS בזנודו (Zenodo).

הקורפוס הרב-לשוני של DIALLS

הקורפוס הרב-לשוני של DIALLS מורכב מתמלילים של 201 שיעורים מוקלטים משבע מדינות משתתפות (בריטניה, פורטוגל, גרמניה, ליטא, ספרד, קפריסין וישראל). התמלילים מציגים שיח בין תלמידים ומורים ודיאלוגים שהתקיימו בשיעורים במסגרת תכנית הלימודים לטיפוח אוריינות תרבותית (CLLP) כפי שהוטמעה בשנת הלימודים 2019-2020.

מאתיים ואחד התמלילים מובאים בשפת המקור (אנגלית, פורטוגזית, גרמנית, ליטאית, קָטָלָנית, יוונית ועברית), ו-122 מתוכם תורגמו לאנגלית.

ניתן לגשת לקורפוס בזנודו (Zenodo):

DOI 10.5281/zenodo.4058182

ספרים ומאמרים

במהלך פרויקט DIALLS פורסמו מאמרים בכתבי-עת וספרים ערוכים רבים שעברו ביקורת עמיתים. לכולם ניתן לגשת באופן חופשי, והרשימה המלאה נמצאת בדף ספרים ומאמרים באתר שלנו.

להיכרות עם הגישה של DIALLS לאוריינות תרבותית אתם מוזמנים לקרוא את המאמר Reconceptualizing Cultural Literacy as Dialogic Practice (2019) מאת פ. מיין, ו. קוק ו-ט. להדסמקי (קיים באנגלית).

צוות החוקרים שלנו חגג את הבין-תחומיות של הפרויקט בכתיבה משותפת של ספר המתאר את נקודות המבט השונות שהבאנו למחקר. הגישה לספר חופשית: Dialogue for Intercultural Understanding: Placing Cultural Literacy at the Heart of Learning (2021) בעריכת פ. מיין ו-מ. וריקי, בהוצאת ספרינגר (קיים באנגלית).

ספרייה

ספריית DIALLS הינה אוסף אצור של ספרים וסרטים ללא מילים שניתן לעשות בהם שימוש כאמצעי גירוי לדיון על נושאי אוריינות תרבותית בכיתה. כולם נבחרו בקפידה על-ידי חוקרי DIALLS תוך משוב ממורים ותלמידים.

בתוך הספרייה תוכלו למצוא את:

  • עשרים הסרטים הכלולים בתכנית הלימודים לטיפוח אוריינות תרבותית
  • למעלה מארבעים סרטים נוספים בלוויית רעיונות לדיון להרחבת למידת האוריינות התרבותית
  • תיאורים של 74 ספרי תמונות ללא מילים שניתן להשתמש בהם ככלי עזר לדיונים על נושאי DIALLS

חומרי הפיתוח המקצועי שלנו כוללים מפגש על תיווך טקסטים חסרי מלל (קיים באנגלית).

גלריה וירטואלית

הגלריה הווירטואלית היא תצוגה של יצירות אמנות – שאותם אנו מכנים "תוצרים (ארטיפקטים) תרבותיים – שנוצרו על-ידי תלמידים בתגובה לדיונים בכיתה על הטקסטים חסרי המלל בתוכנית הלימודים לטיפוח אוריינות תרבותית.

הכיתות המשתתפות בחרו את התוצר (הארטיפקט) האהוב עליהם והציגו אותו בגלריה הווירטואלית. התוצאה היא אוסף של 80 יצירות בקירוב שיצרו ילדים בגילאי 5 עד 15 משבע מדינות. 

הגלריה כוללת לא רק את התוצרים (הארטיפקטים) עצמם, אלא גם את הסברי התלמידים: מנין שאבו השראה לעבודתם וכיצד יצרו אותה.

  • מדיניות פרטיות

This project has received funding from the European Union's Horizon 2020 research and innovation Programme under grant agreement No 770045.

The sole responsibility of this publication lies with the author. The European Union is not responsible for any use that may be made of the information contained therein.

Copyright 2018 Dialls ... site built by Kinetic Pulse

Manage Cookie Consent
We use cookies to optimise our website and our service.
Functional Always active
The technical storage or access is strictly necessary for the legitimate purpose of enabling the use of a specific service explicitly requested by the subscriber or user, or for the sole purpose of carrying out the transmission of a communication over an electronic communications network.
Preferences
The technical storage or access is necessary for the legitimate purpose of storing preferences that are not requested by the subscriber or user.
Statistics
The technical storage or access that is used exclusively for statistical purposes. The technical storage or access that is used exclusively for anonymous statistical purposes. Without a subpoena, voluntary compliance on the part of your Internet Service Provider, or additional records from a third party, information stored or retrieved for this purpose alone cannot usually be used to identify you.
Marketing
The technical storage or access is required to create user profiles to send advertising, or to track the user on a website or across several websites for similar marketing purposes.
Manage options Manage services Manage {vendor_count} vendors Read more about these purposes
View preferences
{title} {title} {title}