Le projet DIALLS a pour vocation de doter les enfants des outils de dialogue et d’argumentation nécessaires pour leur permettre d’adopter, ensemble, une attitude de tolérance, d’empathie et d’inclusion.
Depuis le printemps 2021, enseignants et chercheurs peuvent bénéficier de nos ressources en libre accès, dont certaines existent en 12 langues.
Pour en savoir plus sur le projet Horizon 2020 et ses résultats, rendez-vous ici.
DIALLS en quelques chiffres : 2018-2021
0
9
Pays
0
10
Universités
0
60
Chercheurs
0
350
Enseignants
0
10000
Élèves
Parmi les ressources DIALLS en libre accès développées pour les enseignants et les chercheurs :
- Banque de ressources pédagogiques comprenant le Programme d’Apprentissage de la Littératie Culturelle qui a recours à des courts-métrages sans textes sous licence spéciale, pour encourager aux discussions sur des thèmes culturels liés au vivre-ensemble, à la responsabilité sociale et à l’appartenance.
- Vaste collection multilingue, en libre accès, de plus de 100 discussions ayant lieu dans la classe, en niveaux pré-primaire, primaire et secondaire, et enregistrées lors des leçons du programme d’apprentissage de la littératie culturelle.
Qu’entendons-nous par «littératie culturelle» ?
Le terme « littératie culturelle » revêt différentes significations selon les enseignants et les chercheurs. Cliquez ici pour savoir quel sens nous lui donnons dans le cadre du projet DIALLS.
