DIALLS
  • PROJEKTI
    • TIETOA DIALLS-HANKKEESTA
    • Työpaketit
    • Julkiset tuotokset
    • ASIANTUNTIJAT
      JA YHTEISTYÖTAHOT
      • Konsortion kumppanit
      • Kansainvälinen ohjausryhmä
    • Media-arkisto
    • DIALLS:in uutisarkisto
  • Opettajan aineistot
    • Opettajien aineistopankki
    • KULTTUURISEN LUKUTAIDON OPPIMISOHJELMA
    • AMMATILLISEN KEHITTÄMISEN MATERIAALEJA
    • KULTTUURISEN LUKUTAIDON OPPIMISEN ETENEMISASTEIKKO
    • Kirjasto
  • Vaikuttavuus
    • Blog
    • Virtuaaligalleria
    • DIALLS:in oppilasmanifesti
    • Mitä mieltä opettajat ovat DIALLS:ista?
    • TWIITTI-ARKISTO
  • Tutkimusaineistot
    • DIALLS:in monikielinen korpus
  • JULKAISUT
    • Kirjat ja artikkelit
    • POLITIIKKASUOSITUKSET
  • PROJEKTI
    • TIETOA DIALLS-HANKKEESTA
    • Työpaketit
    • Julkiset tuotokset
    • ASIANTUNTIJAT
      JA YHTEISTYÖTAHOT
      • Konsortion kumppanit
      • Kansainvälinen ohjausryhmä
    • Media-arkisto
    • DIALLS:in uutisarkisto
  • Opettajan aineistot
    • Opettajien aineistopankki
    • KULTTUURISEN LUKUTAIDON OPPIMISOHJELMA
    • AMMATILLISEN KEHITTÄMISEN MATERIAALEJA
    • KULTTUURISEN LUKUTAIDON OPPIMISEN ETENEMISASTEIKKO
    • Kirjasto
  • Vaikuttavuus
    • Blog
    • Virtuaaligalleria
    • DIALLS:in oppilasmanifesti
    • Mitä mieltä opettajat ovat DIALLS:ista?
    • TWIITTI-ARKISTO
  • Tutkimusaineistot
    • DIALLS:in monikielinen korpus
  • JULKAISUT
    • Kirjat ja artikkelit
    • POLITIIKKASUOSITUKSET

Päättäjille

DIALLS:in tutkimuksella kulttuurisen lukutaidon oppimisesta sekä dialogi- ja argumentointitaitojen sisällyttämisestä opetusohjelmiin on myös mahdollisia poliittisia vaikutuksia Euroopassa ja sen ulkopuolella.

Politikkasuositukset 

DIALLS:in tutkijat ovat julkaisseet 3 politiikkasuositusta, jotka hyödyntävät opettajien ja oppilaiden parissa yli 350 luokassa ja seitsemässä eri maassa tehtyä tutkimusta.

Suositukset ovat:

Policy Brief 1: Developing Education Policies in Europe to Enhance Cultural Literacy (englanniksi, saksaksi, portugaliksi)

Policy Brief 2: Promoting Cultural Literacy in Schools 

Policy Brief 3: Dialogue, Argumentation, and Creative Practices as Tools in Cultural Literacy Learning in Europe

Kirjat ja artikkelit

DIALLS on hankkeen aikana julkaissut monia vertaisarvioituja artikkeleita ja toimitettuja kirjoja. Kaikki ovat vapaasti luettavissa ja täydellinen lista julkaisuista löytyy sivustoltamme Kirjat ja Artikkelit.

T. Lähdesmäen, A.-K. Koistisen ja S. Ylösen  tutkimus Intercultural Dialogue in the European Educational Policies: A Conceptual Approach (2020) analysoi kulttuurienvälistä vuoropuhelua koskevaa eurooppalaista koulutuspolitikkaa. 

Juhlistaaksemme projektin monitieteisyyttä tutkijatiimimme on kirjoittanut yhdessä kirjan, jossa  avataan tutkimuksemme eri näkökulmia. Kirja on avoimesti saatavilla: Dialogue for Intercultural Understanding: Placing Cultural Literacy at the Heart of Learning (2021), toim. F. Maine ja M. Vrikki, julk. Springer (saatavilla englanniksi).

Opetussuunnitelmien kehittäminen

Opettajien aineistopankki sisältää on aineistoa, jonka olemme kehittäneet, ja jota olemme testanneet ja käyttäneet yli 350 luokassa seitsemässä eri maassa, ja joka on tarkoitettu opetussuunnitelmien tekijöille kulttuurisen lukutaidon oppimisen sekä dialogi- ja argumentointitaitojen kehittämiseksi.

Käytämme luokkakeskustelujen virikkeinä sanattomia tekstejä, jotka on valikoitu huolella niiden sisältämien kulttuuristen teemoja perusteella.

  • Tietosuojakäytäntö

This project has received funding from the European Union’s Horizon 2020 research and innovation Programme under grant agreement No 770045.

The sole responsibility of this publication lies with the author. The European Union is not responsible for any use that may be made of the information contained therein.

Copyright 2018 Dialls ... site built by Kinetic Pulse

Manage Cookie Consent
We use cookies to optimise our website and our service.
Functional Aina aktiivinen
The technical storage or access is strictly necessary for the legitimate purpose of enabling the use of a specific service explicitly requested by the subscriber or user, or for the sole purpose of carrying out the transmission of a communication over an electronic communications network.
Preferences
The technical storage or access is necessary for the legitimate purpose of storing preferences that are not requested by the subscriber or user.
Statistics
The technical storage or access that is used exclusively for statistical purposes. The technical storage or access that is used exclusively for anonymous statistical purposes. Without a subpoena, voluntary compliance on the part of your Internet Service Provider, or additional records from a third party, information stored or retrieved for this purpose alone cannot usually be used to identify you.
Marketing
The technical storage or access is required to create user profiles to send advertising, or to track the user on a website or across several websites for similar marketing purposes.
Hallitse vaihtoehtoja Hallinnoi palveluita Manage {vendor_count} vendors Lue lisää näistä tarkoituksista
View preferences
{title} {title} {title}