DIALLS
  • αρχική σελίδα
  • ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΟ
    ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ
    • ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ ΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ DIALLS
    • Για σχολεία
    • Ο Πολιτισμικός Γραμματισμός στο DIALLS
    • πακέτα εργασιών
    • Δημόσια παραδοτέα
  • ΠΡΟΣΩΠΙΚΟ
    • Συνεργάτες της κοινοπραξίας
    • Διεθνές Συμβουλευτικό Συμβούλιο
  • ΔΗΜΟΣΙΕΥΣΕΙΣ
    • ΔΗΜΟΣΙΕΥΣΕΙΣ ΕΡΓΩΝ
    • Ενημερωτικά δελτία
    • Επιστημονικά άρθρα
  • ΕΡΓΑΛΕΙΑ
    & ΥΛΙΚΟ
    • βιβλιοθήκη
    • Εικονική Συλλογή
  • δημοσιεύματα
    στον τύπο και blog
    • Blog (el)
    • δημοσιεύματα
      στον τύπο
    • Αρχείο Ειδήσεων DIALLS
  • αρχική σελίδα
  • ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΟ
    ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ
    • ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ ΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ DIALLS
    • Για σχολεία
    • Ο Πολιτισμικός Γραμματισμός στο DIALLS
    • πακέτα εργασιών
    • Δημόσια παραδοτέα
  • ΠΡΟΣΩΠΙΚΟ
    • Συνεργάτες της κοινοπραξίας
    • Διεθνές Συμβουλευτικό Συμβούλιο
  • ΔΗΜΟΣΙΕΥΣΕΙΣ
    • ΔΗΜΟΣΙΕΥΣΕΙΣ ΕΡΓΩΝ
    • Ενημερωτικά δελτία
    • Επιστημονικά άρθρα
  • ΕΡΓΑΛΕΙΑ
    & ΥΛΙΚΟ
    • βιβλιοθήκη
    • Εικονική Συλλογή
  • δημοσιεύματα
    στον τύπο και blog
    • Blog (el)
    • δημοσιεύματα
      στον τύπο
    • Αρχείο Ειδήσεων DIALLS

Confined school [Escola em confinamento]

Inspired by: Free Art

Age Range: 12-15 years

Country: Portugal

Cultural Themes:

\

Here’s what the students say about the artefact they created:

 

What is the artwork about?

Reflection on the central theme of the cultural text: what is social responsibility?

Why was it designed in this way?

The students chose to carry out a work where they focus on the role of the school in the construction of social responsibility.

Why did the class choose this artwork?

Because it was a job already done during the confinement due to the pandemic and because it reflects about the school and its roles, as students, within it.

Was it created collaboratively or by one student?

It was carried out by only one student, however the concept was conceived together by the group.

Sobre o que é o artefacto?

Reflexão acerca da temática central do texto cultural: o que é a responsabilidade social?

Porque foi criado deste modo?

Os alunos optaram para realizar um trabalho onde se debruçam acerca do papel da escola na construção da responsabilidade social.

Porque foi este o artefacto escolhido pela turma?

Porque foi um trabalho já realizado durante o confinamento devido à pandemia e porque reflete acerca da escola e dos seus papéis, enquanto alunos, dentro desta.

Foi criado em grupo ou individualmente?

Foi realizado por apenas uma aluna, no entanto o conceito foi pensado em conjunto pelo grupo.

Back to Artefacts

  • Πολιτική Προστασίας
    Προσωπικών Δεδομένων

This project has received funding from the European Union’s Horizon 2020 research and innovation Programme under grant agreement No 770045.

The sole responsibility of this publication lies with the author. The European Union is not responsible for any use that may be made of the information contained therein.

Copyright 2018 Dialls ... site built by Kinetic Pulse