Here’s what the students say about the artefact they created:
What is the artwork about?
It represents student’s daily life.
Why was it designed in this way?
The Book – Excentric City was manipulated by the students with a lot of imagination and their different stories interpreted in different ways and made the students discuss and reflect, coming up with such diverse responses, showing different sensibilities and experiences and admired with such great diversity.
Why did the class choose this artwork?
Because it was based on a different kind of book: leporello.
Was it created collaboratively or by one student?
Collaboratively.
Sobre o que é o artefacto?
Representa a vida quotidiana dos alunos.
Porque foi criado deste modo?
O Livro – Cidade Excêntrica foi manipulado pelos alunos com muita imaginação e as suas diferentes histórias interpretadas de diversas formas e fizeram com que os alunos discutissem e refletissem, chegando a respostas tão diversas, evidenciando sensibilidades e vivências diferentes e admirados com tão grande diversidade.
Porque foi este o artefacto escolhido pela turma?
Porque foi baseado num tipo de livro diferente: leporello.
Foi criado em grupo ou individualmente?
Em grupo.
