Διδασκαλία του DIALLS στην Πορτογαλία
Αυτό το σύντομο ντοκιμαντέρ παρουσιάζει προοπτικές από εννέα εκπαιδευτικούς προσχολικής έως δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης στην Πορτογαλία. Έχοντας διδάξει στις τάξεις τους μαθήματα από το “Πρόγραμμα Πολιτισμικού Γραμματισμού”, οι εκπαιδευτικοί συζητούν πολλά θέματα, συμπεριλαμβανομένου και του πλούτου των συζητήσεων των μαθητών, καθώς και το αντίκτυπο που είχε το DIALLS στους ίδιους ως εκπαιδευτικοί.
Διδασκαλία του DIALLS στην Λιθουανία
Μετά από ένα χρόνο διδασκαλίας μαθημάτων από το Πρόγραμμα Πολιτισμικού Γραμματισμού στην τάξη της στη Λιθουανία, η εκπαιδευτικός δημοτικού σχολείου Rasa Jurgeleviciene αναστοχάζεται τους τρόπους με τους οποίους το πρόγραμμα βοήθησε τα παιδιά να ξεκλείδωσουν τη σκέψη τους αναφορικά με τον ρόλο τους στον κόσμο. Η συνέντευξη διεξάγεται από την ερευνήτρια του DIALLS Vaiva Juskiene από το Πανεπιστήμιο Βίλνιους.
Μαρία
Εκπαιδευτικός Προδημοτικής Εκπαίδευσης
Κύπρος
Διδασκαλία του DIALLS στην Κύπρο
“Η όλη εμπειρία από την αρχή μέχρι και το τέλος ήταν πολύτιμη, ενδιαφέρουσα και ιδιαίτερα εποικοδομητική για μένα και τα παιδιά.
Παρόλο που στην αρχή φοβήθηκα πως δεν θα ανταποκρινόταν στους μαθητές μου η όλη μεθοδολογία του προγράμματος, διαψεύσθηκα χαρμόσυνα.
Από τα πρώτα κιόλας μαθήματα τα παιδιά ανταποκρίθηκαν πολύ θετικά. Ωστόσο, φάνηκαν οι δυσκολίες που είχαν αρχικά, ιδιαίτερα στο κομμάτι της συνεργασίας και της αποδοχής των άλλων παιδιών αλλά και του διαλόγου και της επιχειρηματολογίας. Επίσης δυσκολεύτηκαν στο κομμάτι της ευαισθητοποίησης τους προς τα άλλα παιδιά. Από τα αρχικά μαθήματα φάνηκε πολύ ο εγωκεντρικός τους χαρακτήρας, με το εγώ να υπερισχύει της συλλογικότητας.
Αυτά τα χαρακτηριστικά φαίνεται να άλλαξαν μέχρι και τη διεξαγωγή των 8 πρώτων μαθημάτων του προγράμματος. Τα παιδιά γενικά στην καθημερινότητα του σχολείου έδειξαν να συμβιώνουν πολύ πιο αρμονικά παρά στις αρχές. Ενισχύθηκε σημαντικά η συνεργασία μεταξύ τους, ο σεβασμός αλλά και ο συμβιβασμός. Αυτά τα χαρακτηριστικά βοήθησαν σημαντικά και το δικό μου έργο.
Το υλικό που μας δόθηκε ήταν πολύ ωραίο εκπαιδευτικά, αξιόλογο και χρήσιμο για την δουλειά μας και για τις επόμενες σχολικές χρονιές… Το υλικό του προγράμματος είναι αρκετά δυναμικό τόσο για μας που το χρησιμοποιούμε για την διεξαγωγή του μαθήματος όσο και για τα παιδιά. Τόσο τα εικονοβιβλία με το λεκτικό και το οπτικό κείμενο να συνεργάζονται και να αλληλεπιδρούν, αποτελούν ένα ισχυρό διδακτικό εργαλείο για την επίτευξη των στόχων του προγράμματος αλλά και γλωσσικών γενικά στόχων.
Eκείνο που θα κρατήσω σε σχέση με το πρόγραμμα είναι το πόσο σημαντικό είναι τα παιδιά να αναπτύξουν δεξιότητες και ικανότητες για διαπολιτισμικό διάλογο και κατανόηση της καθημερινότητας των συνανθρώπων μας, δεξιότητες τις οποίες αν καταφέρουμε εμείς από το μικρότερο σκαλοπάτι της εκπαίδευσης να τις καλλιεργήσουμε σε κάποιο βαθμό, αυτές θα αποτελέσουν βασικά εφόδια για τα παιδιά στην υπόλοιπη ζωή τους .”
Κάτι
Εκπαιδευτικός Δημοτικής Εκπαίδευσης
Ηνωμένο Βασίλειο
Διδασκαλία του DIALLS στο Ηνωμένο Βασίλειο
«[Μετά από ένα συγκεκριμένο μάθημα DIALLS], αρκετά παιδιά έχουν επικοινωνήσει με μέλη της σχολικής μας κοινότητας που συνδέονται με το βίντεο. Τα παιδιά έφτιαξαν κάρτες και τις άφησαν για το προσωπικό καθαρισμού του σχολείου. Επίσης, τα παιδιά προσφέρθηκαν να βοηθήσουν το υποστηρικτικό προσωπικό στην εργασία του και περισσότερη έμφαση δόθηκε στις συζητήσεις που αφορούσαν τους τρόπους με τους οποίους επηρεάζονται διάφοροι τομείς της κοινότητάς μας.
Οι μαθητές γοητεύτηκαν από την ταινία, η οποία προκάλεσε πολλή συζήτηση, τόσο από μαθητές που συχνά μοιράζονται τις απόψεις τους, όσο και από μαθητές που σπάνια το έκαναν.
Το βρήκα… διορατικό τόσο για τον εαυτό μου όσο και για την κατανόηση των παιδιών στην τάξη μου, και για τους ίδιους τους μαθητές και την κατανόησή τους για την κοινωνία.”
